Учёные подслушивают разговоры ледников
30 января 2015 года. Международная
Рубрика: Водные ресурсы
Вернуться в новостную ленту
Учёные подслушивают разговоры ледников
«Прослушивание» ледников поможет оценить масштабы их таяния, считают учёные. Исследователи из Польши, Великобритании и США обнаружили, что разные типы айсбергов обладают индивидуальными акустическими образами: глыбы льда, отрывающиеся от ледяного массива, производят разные наборы звуков. «Подслушивание» этого процесса поможет определить, какой объём льда теряют ледники и какой эффект это может иметь на подъем уровня мирового океана.Оскар Гловаки из института геофизики при Польской академии наук говорит: «Используя знания об акустических явлениях, мы можем беспрерывно получать точную информацию о количестве отломившегося льда. Мы просто помещаем гидрофоны — подводные микрофоны — в воду и слушаем звуки».
Исследователи используют свои инструменты, чтобы уловить каждое громыхание, треск и щелчок, производимое глыбой льда, откалывающейся от ледника Ганс в архипелаге Шпицбергена.
Совмещая эти наблюдения с таймлапс-фотографией, учёные выявили, что откалывание разных типов айсбергов производит особенные звуки. Изучая приливной ледник Ганс, исследователи зафиксировали три акустических образа.
С помощью гидрофонов учёные могут не только установить, сколько льда обваливается в воду, но и определить стадию вскрытия, даже если оно происходит под водой.
В настоящее время ледники в основном наблюдаются со спутников, которые могут замечать только крупные вскрытия ледников. Разглядеть же небольшие блоки льда с орбиты намного труднее. Прослушивание океана, уверены исследователи, поможет точно установить объем льда, который теряют ледники в ракурсе продолжающегося повышения глобальной температуры.
Перейти к источнику цитирования
Вернуться в новостную ленту
The Environment How are human societies changing the global environment? Is sustainable development really possible? Can environmental risks be avoided? Is our ...
Forest Management and Planning This book provides a focused understanding of contemporary forest management issues through real life examples to engage students. The methodology for ...