Дополнительное экологическое образование предусматривает наибольшие возможности, сочетая естественнонаучные подходы с гуманитарными и прикладными направлениями деятельности. «В целом созданная система учреждений дополнительного эколого-биологического образования позволяет выявлять, развивать и поддерживать талантливых, заинтересованных в экологическом образовании детей», — подчеркнул Беланович.
По его словам, что в 2015 году Минприроды России планирует разработать концепцию эколого-просветительской деятельности, основным участником ее реализации будут особо охраняемые природные территории.
Отметим, система учреждений дополнительного экологического образования представлена более чем 350 учреждениями, более 35 тыс. детских объединений, в которых обучаются свыше 500 тыс. школьников.Перейти к источнику цитирования
Вернуться в новостную ленту